воскресенье, 19 ноября 2017 г.

20 подсказок от талантливого педагога и психолога Юлии Гиппенрейтер.

20 подсказок от талантливого педагога и психолога Юлии Гиппенрейтер.

1. Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему:
«С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!»… Другое дело, если он натолкнулся на серьезную трудность, которую не может преодолеть. Тогда позиция невмешательства не годится, она может принести только вред.

2.Дисциплина не до, а после установления добрых отношений, и только на базе их.  
3. Безусловно принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

вторник, 14 марта 2017 г.

"А где ты?". Мотивационная доска для моих учеников.


Думаю, многих педагогов интересует вопрос: как привить детям навыки самоорганизации и самоконтроля, а главное - как дисциплинировать  учеников.
Есть такое мнение, что когда учитель пишет замечание ученику в дневник, то он расписывается в своем бессилии. Думаю, отчасти - это правда.

Но есть идея!

четверг, 23 февраля 2017 г.

Символы весны

На урок природоведения ученики нашего класса подготовили проекты по теме "Символы весенних месяцев". Нужно отметить, что дети подошли к этому заданию весьма ответственно и, что самое главное, творчески.





понедельник, 20 февраля 2017 г.

Масленица

20 февраля - начало Масленицы (Масленичной недели).

Масленица - один из радостных и светлых праздников.
Целую неделю народ провожает надоевшую зиму, печет блины и ходит к друг к другу в гости.
А как вы проводите Масленицу? 





Утро начинается не с кофе :)

Как начинается Ваше утро?
Вот сегодня утром Олег Шутов решил порадовать нас игрой на гитаре, чем вызвал неописуемый восторг у ребят. Кстати, Олег - это ученик 10-го класса, который самостоятельно научился играть на инструменте. Было здорово!




Идея

Идея к весенниму празднику:

Весеннии апликации из пластилиновых жгутиков )




Таланты

Ученики нашего класса участвовали в ежегодном конкурсе "Пегас", где получили призовые места! Мы гордимся нашими талантами! 





Веселая ярмарка

В чудесный день, 14 февраля, наш класс приобщился к благотворительной ярмарке.









среда, 28 декабря 2016 г.

Шановні батьки!
   З 26 грудня 2016 р. розпочинаються зимові канікули для школярів. Просимо Вас посилити контроль за перебуванням дітей на вулиці,особливо у вечірній та нічний час.

   Увага! Під час канікул відповідальність за життя та здоров’я дітей несуть батьки!
До уваги школярів!

1. Пам’ятайте і виконуйте правила переходу вулиць і доріг. 
2. Не грайтесь на тротуарі, біля доріг.
3. На зупинці не стійте близько біля дороги.

среда, 14 декабря 2016 г.

УВАГА!

Шановні батьки!

З метою попередження спалахів захворюваності серед учнів у загальноосвітніх
 навчальних закладах міста з 14.12.2016 по 19.12.2016 включно призупиняється 
навчально-виховний процес.

БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ ТА СВОЇХ ДІТЕЙ!



Шановні батьки та учні!

У зв'язку з продовженням карантину до 24 грудня 2016 року, надаємо навчальний матеріал для самостійного опрацювання.


Дистанционное обучение

Українська мова:
с.80-84 - читати, відповідати на запитання.
Виконати завдання в зошиті.

Все, что нужно знать о зиме









Игра в жизни младшего школьника

Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе её в работу. 

Этот переход совершается очень медленно. В самом младшем возрасте ребёнок преимущественно играет, его рабочие функции очень незначительны и не выходят за пределы самого простого самообслуживания.

Игра доставляет ребёнку радость. Это будет или радость творчества, или радость победы, или радость эстетическая - радость качества. Такую же радость приносит и хорошая работа. И здесь полное сходство.Новогодние игры с детьми 

✔«Снежинки» Вырежьте из бумаги различные снежинки. Прикрепите всем игрокам снежинки на спинку с помощью двустороннего скотча. По команде дети стараются снять снежинки у других игроков, стараясь оставить свою в целостности и сохранности.

 

Победитель тот, кто «добудет» большее количество снежинок.

✔«Снежная Королева»Среди участников выбирается Снежная Королева. Она вооружается «снежными» комочками, скрученными из бумаги. Задача Снежной Королевы – «заморозить» детей, попав в них снежками. Участники должны уворачиваться от снежков. Побеждает тот, кто останется незамороженным дольше всех.

вторник, 13 декабря 2016 г.

Акція "Підгодуй пташок"

Протягом зимового періоду триває акція "Підгодуй пташок", до якої долучився наш клас. Учні разом з батьками виготовляли чудові годівнички та шпаківні для пташок Адже важливу роль у формуванні екологічної свідомості відіграє залучення дітей до природоохоронної діяльності. 





Прощание с осенью

В последний день ноября в нашем классе было проведено праздничное мероприятие, посвященное празднику осени. Мы ставили перед собой такие цели: создать условия для развития коммуникативных способностей; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения; воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками.




понедельник, 31 октября 2016 г.

АЛЬТЕРНАТИВА СЛОВУ «НЕТ»


Остерегайтесь слишком часто говорить «нет». Конечно, слово «нет» короче, а некоторые из предложенных вариантов кажутся намного длиннее. Но…
Предлагаю Вашему вниманию полезные педагогические рецепты Адель Фабер и Элейн Мазлиш, которые описаны в книге «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»




Очень часто родителям приходится пресекать желания ребенка. Тем не менее, многие дети воспринимают резкое «нет» как призыв к оружию, как прямое нападение на свою самостоятельность. Они мобилизуют всю свою энергию, чтобы нанести ответный удар. Они кричат, устраивают истерики, обзываются и замыкаются в себе.

После каникул

Наши дети после каникул
В каникулы дети поздно ложатся спать, долго смотрят телевизор или играют в компьютерные игры. Если все пустить на самотек, адаптироваться к школе будет потом очень трудно. И нашим детям приходится нелегко, усаживаясь за школьную парту после отдыха.
Многие родители думают, что ребенок в первый же учебный день сам по себе настроится на учебу, сконцентрируется и станет внимательным. «Надо, значит надо!» – говорят взрослые. Они думают, что стоит, как в сказке, произнести заклинание: «Горшочек! Вари!», и мысли настроятся на школьные будни, подготовку уроков, написание контрольных. Но… не варит «горшочек»! Точнее, варит не так быстро, как нам бы этого хотелось. Ребенку необходимо время, чтобы адаптироваться к школе после каникул.
Конечно, сложнее всего детям приходится после самых долгих, летних каникул. Однако и за неделю осенних, и за две недели зимних праздников организм школьника успевает напрочь забыть о том, как справляться с учебными нагрузками.

понедельник, 17 октября 2016 г.

День козацтва


Кожен в Україні чув про козаків.
Про них написано багато наукових книжок і художніх творів, знято фільмів. Про козацький рід і його ватажків говориться в урочистій пісні нашої держави — гімні України.

Козаків можна побачити на парадах українського війська, їх зображення є на українських грошах та поштових марках. А про малого хлопця і дорослого парубка, що вміє відстояти свою честь і захистить слабшого, старого, жінку, у нас кажуть: справжній козак.



среда, 31 августа 2016 г.

Здравствуй, школа!

Дорогие дети и уважаемые родители! 
 Приглашаем вас на торжественную 
линейку, которая состоится 1 сентября в 9.00. После линейки пройдет первый урок, посвященный 25-и летию 
Независимости Украины "Это - наше и это - твоё"


Здравствуй, школа!
Прозвенит звонок веселый,
И откроется тетрадь.
Вот и школа, вот и школа
Нас зовет к себе опять.


среда, 1 июня 2016 г.

Нескучная педагогика Шалвы Амонашвили

Сегодня, дорогой Читатель, я хочу познакомить Вас с удивительным человеком, педагогическая деятельность которого пропитана любовью к детям. Даже нет – не к детям, а к каждому Ребенку в отдельности. Его зовут.Шалва Александрович Амонашвили. Он не только чуткий педагог, доктор психологических наук, автор книг по образованию и воспитанию детей, основатель гуманной педагогики. Прежде всего, это мудрый, глубокий, харизматичный и очень теплый человек. Ш.А. Амонашвили относится к числу редких учёных, которые отказываются от своей кандидатской диссертации, поскольку она опровергается его последующими идеями.
Предлагаю Вашему вниманию некоторые постулаты гуманной педагогики от Шалвы Амонашвили, которые помогут педагогам и родителям увидеть себя со стороны и лучше узнать своих детей...